
På arrangementssiden finder du en oversigt over både fremtidige og tidligere arrangementer.	På siden finder du en liste over medlemmer i netværket.	På siden kan du læse mere om forskning i eLearning Lab User Driven Innovation, Learning and Design.

D. 6 oktober satte Netværk om E-Læring (NoEL) i samarbejde med InVIO fokus på Tablet-computing igennem et heldagsarrangement i Aalborg Universitets nye omgivelser på Nyhavnsgade 14. Formålet med dagen var, at stille skarpt på tablet formatet og udforske potentialerne og udfordringerne med særligt vægt på iPads til mobillæring og nye forretningsmodeller.

Tablet –computing er de seneste år blevet mere og mere udbredt indenfor både uddannelse, arbejdsliv og i fritiden.

Ønsket for dagen var derfor at bidrage med diskussion og videndeling omkring, hvad den nye håndholdte touch teknologi kommer til at betyde for læring, samarbejde og forretningsmodeller og dermed hvilke nye vilkår tablet computing kan bidrage med indenfor arbejdsliv og uddannelse.

Interessen for arrangementet var overvældende og tiltrak en bred vifte af deltagere fra erhvervslivet, med deltagere fra blandt andet Telenor, Grundfos, Teknologisk Institut , Bang og Olufsen, Taleinstituttet Region Nordjylland, Aalborg og Randers kommune, UCN, samt en række masterstuderende, kandidatstuderende og Ph.d.’er fra Aalborg Universitet. I alt mødte 93 engagerede deltagere op.

Formiddagens program bød på en interessant rejse ind i tabletuniversets pædagogiske, teknologiske og økonomiske muligheder. Carsten Worsøe, Cross Media Manager fra Nordjyske kick-startede arrangementet med at sætte skarpt på værdiskabelse, ved at fokusere på hvordan begrebet ’værdi for penge’ opfattes af brugerne på en tablet. Et af budskaberne var blandt andet at der er belønning til de udviklere og virksomheder, der tager højde for iPad features i udviklingen af brugerinterfaces.

Efterfølgende bidrog Niels Højdahl Pedersen, Project Manager i Aalborg kommune, med en interessant beretning om et igangværende projekt i kommunen omhandlende anskaffelse og implementering af iPads.

Projektet er igangsat med et ønske om at spare på kopi, print og papir, hvor der på nuværende tidspunkt er et forbrug på 550 paller papir årligt. Projektet har desuden som formål at effektiviserer mødestrukturen i byrådet gennem bedre muligheder for forberedelse, dialog, kommentering og overblik og på sigt er formålet at åbne op for borgerinddragelse i den politiske proces, forhåndstilkendegivelser fra deltagerne, afstemninger, virtuel tilstedeværelse med mere igennem tablet-teknologiens muligheder. Formiddagen sluttede af med Sune Gudiksens, Ph.d. studerende, beretning omkring et brugerstudie af iPads, hvor Sune stillede spørgsmålstegn ved, hvor mobil iPaden egentligt er. Dette spørgsmål udsprang af brugerundersøgelsens resultater der viste, at en stor del af de adspurgte brugere oftest benyttede iPaden stående eller siddende men ikke i bevægelse. Når dette medie netop giver mulighed for mobilitet, blev der derfor startet en dialog blandt deltagerne omkring hvordan det var muligt at udnytte, bruge og forstå denne mobilitet – en diskussion der udviklede sig i løbet af dagen.

Over middag delte deltagerne sig i to spor. Et NoEL spor og et InVIO spor. På InVIO sporet blev der stillet yderligere skarpt på nye forretningsmodeller igennem flere oplæg og en efterfølgende paneldiskussion, hvor der blandt andet blev taget hul på en diskussion af forretningsmodeller for mobilt indhold og animation på de små touch skærme. På NoEL sporet bød eftermiddagen på en vekselvirkning mellem oplæg og workshopaktiviteter. Her blev der arbejdet på at imødegå noget af den kritik der findes i debatten omkring tilgangen til brug af iPads, hvor påstanden er, at denne brug er teknologideterministisk frem for at fokusere på et socialdeterministisk udgangspunkt. Et af formålene med eftermiddagens ’rapid prototyping’ inspirerede sessioner var derfor også at diskutere, hvilke formål og behov tablets skal understøtte, og hvad det er for nogle mål deltagerne ønskede at nå med brug af tablets i deres respektive organisationer.

For at sætte gang i videndeling og refleksion og gøre brug af deltagernes individuelle tanker, forståelser og idéer blev der benyttet stimulikort med billeder af forskellige teknologiske apps, som førte til en livlig diskussion. Senere blev deltagerne introduceret for såkaldte ’Tinkering boxes’, som var fyldt med alt fra piberensere og perler til post-it’s og tuscher. Med disse værktøjer blev deltagerne sat til at designe en papir-app til at understøtte et selvvalgt område i egen organisation, med udgangspunkt i deltagernes forskellige faglige kompetencer og erfaringer.

Diskussionen var livlig, kreativiteten stor og engagementet imponerende. Dette førte til en række spændende, sjove og anderledes ideer til apps, som de deltagende hver især kunne hente inspiration fra til brug i egen organisation. Gennem dette arbejde fik deltagerne etableret en række forståelser for brug af tablet-computing, og igennem de efterfølgende præsentationer af deltagernes forskellige apps blev der lagt særligt lagt vægt på et ønske om at understøtte inklusion, interaktivitet, samarbejde, synlighed af viden og videndeling. Der blev dog også set kritisk på og diskuteret, hvad det kræver af den enkelte medarbejder eller bruger at benytte det nye tablet format i egen organisation både fagligt og ressourcemæssigt.

Alt i alt var det en meget kreativ, spændende og indsigtsfuld dag, hvor problemstillingerne, udfordringerne og potentialerne ved tablet-computing blev diskuteret og præciseret, og hvor telefonnumre og mails blev udvekslet med henblik på videre dialog omkring tablet-computing og fremtidige samarbejder. Dette udfald af dagen var glædeligt, da et af formålene bag NoEL er at skabe kontakt, videndeling og nye indsigter imellem erhvervslivet, det offentlige og universitetet, ved at inkludere og skabe dialog igennem netværkets forskellige aktiviteter. Næste NoEL seminar er d. 17 november og vil omhandle ekspert e-læring, hvor vi vil diskutere hvordan vi gør ekspertviden synlig og interaktiv.